Idea para ing. programación y eléctrónica

[Vieneadictoxvi]

Uno de los problemas que tenemos los docentes es la corrección de las evaluaciones que hacemos a nuestros estudiantes, empleamos mucho tiempo fuera del trabajo y eso no lo pagan.

Se me ocurrió que se podía juntar una máquina lectora de hojas de respuestas (como las de la antigua prueba del CNU) conectarla a un software que pudiese darle un feedback al estudiante inmediatamente. Es decir, el profesor imprime a través de un software, los exámenes personalizados, luego el estudiante responde en una hoja de respuestas, al finalizar, se pasan por un scaner que lee las respuestas, luego el software da las estadísticas: respuestas correctas, incorrectas, aplazados, reprobados, entre otras posibilidades.

Creo que debe haber mercado para esto. Sin embargo, el mercado real es el conocimiento que esto puede generar, además de los puestos de trabajo: técnicos encargados de las máquinas, los ingenieros que las fabrican...

Investigando como una hora por internet me encontré con esto:
http://www.sistemafeedback.com.ar/
http://www.dara.es/omr/scanmark.htm

Pero de esto no lo hay en Venezuela.
Crear un sistema así sería un gran avance para nuestra sociedad.

[Agamenon]

Recuerdo en el siglo pasado que en mis estudios en la ULA, algunos exámenes los hacíamos con sistemas automatizados de corrección, rellenando unos circuitos. Tal vez no sea la falta de tecnología, sino la falta de recursos humanos, los profesores deben estar familiarizados con estos sistemas, y es poco probable que lo hagan de buena gana voluntariamente.
Ademas es inviable en materias como calculo o física, a menos que se usa OCR.

[Vieneadictoxvi]

Bueno como profesor te digo que en algunas evaluaciones de bachillerato se pueden colocar preguntas de verdadero y falso, de selección simple. De verdad sí que lo necesitamos, pero por supuesto que se podría hacer un estudio de mercados.

[josgba2002]

Como ex profesor puedo decirles que lo mejor es corregir por resultados. Así gastas el menor tiempo posible

[BlackShark67]

Me parece que la Universidad Tecnológica del Centro ya cuenta con este proceso automatizado de evaluación.

Yo actualmente trabajo como instructor y corrijo es por resultados, ahora o que hago para acelerar el proceso es un proceso similar al planteado, pero lo hago manual, me explico:Tengo mi hoja de respuestas del estudiante y sobre ella coloco una cartulina negra que tiene perforadas las ubicaciones de las respuestas correctas, a raves de la perforación con un resaltador pues certifico la respuesta correcta y luego contabilizo.

Arcaico, pero funciona y es rápido, pero como sería bueno si estuviese automatizado el proceso.

Saludos cordiales.

[fccgc]

Por que matarse la vida tratando de inventar algo que no tendria futuro?. Hace mucho ya hay institutos donde haces el examen en linea en un pc desde el salon y al final del examen tienes tu resultado tan solo a un "click", el profesor ni siquiera interviene en la evaluacion. Es hasta mas ecologico porque no se gasta ni una hoja y todo queda ya registrado en el sistema computarizado. Esto es para examenes tipo respuestas como las que mencionan aqui ahora para el caso donde sea evaluado el procedimiento o pidan desarrolar alguna idea si o si necesita ser revisada por el profesor a la antigua.

[Vieneadictoxvi]

Tienes razón en lo de las computadoras, pero en Venezuela no hay plata como para comprar una pc por estudiante.
Para cualquier proyecto hay que estudiar el mercado, plicabilidad, entre otras cosas...

[ALMNET]

Tienes razón en lo de las computadoras, pero en Venezuela no hay plata como para comprar una pc por estudiante.
Para cualquier proyecto hay que estudiar el mercado, plicabilidad, entre otras cosas...

No es que no haya plata, de hecho en Venezuela hay plata para mucho mas que eso, solo que bueno, se gasta en pendejadas amen de la corrupcion y el ciudadano común es el que paga esos platos rotos.

En fin, El problema es tambien poner mano dura a los estudiantes y elaborar muchos tipos de exámenes, es muy fácil copiarse opcioncitas tipo ovalos, mas aun estos días que se obliga al profesor a hacer recuperativos y fomentar la vagancia en los nuevos estudiantes. Sinceramente daríamos un gran paso en la educación, los profesores (los honestos) podrian invertir mejor su tiempo ahorrado en diseñar mejor sus clases, ademas de agregarle mayor dinámica.